Iskolánk hagyományait a pedagógiai programunk alapelvei szerint alakítottuk ki. Azok egy része a népi hagyományokhoz, ünnepkörökhöz kötődik, más részük pedig az iskola közvetlen életéhez kapcsolódik. Fontos számunkra, hogy a szülők is be tudjanak kapcsolódni ezekbe az ünnepségekbe, hogy ne csak a külsőségekkel foglalkozzunk, hanem megmutassuk ezeknek az alkalmaknak az értelmét, szépségét a XXI. század embere számára is.

Nyílt napjainkon meg lehet ismerkedni a leendő osztálytanítóval, bele lehet kóstolni iskolánk életébe.

Az első osztályosok az évnyitón az iskola udvarán felállított kapun haladnak át, jelképezve ezzel, hogy beléptek intézményünkbe. Ballagáskor ugyanezen a kapun lépnek ki, a kapu félfájára felírják a nevüket is.

A tanítási napok a reggeli félórával, a reggeli körrel indulnak, ahol gyertya fénye mellett beszélgetnek, mesét hallgatnak, énekelnek a gyerekek, adódó alkalommal ráhangolódnak az adott évszak ünnepeire. Minden osztálynak van testvérosztálya - hogy ne szakadjanak el a felsősök sem teljesen a tanítójuktól, ilyen formában megmarad a kapcsolat az osztálytanítójukkal. Különböző ünnepeken a felsősök segítik az alsós kicsiket, illetve a reggeli körökön közös énekléssel, zenéléssel készülnek a karácsonyi koncertre.

Az elsősök, illetve az ötödikesek befogadására az alsó, illetve a felső tagozatba, a beavatás szertartásán keresztül kerül sor. Ez amolyan bátorságpróba, aminek sikeres teljesítéséről oklevelet kapnak a diákok, valamint emlékül kapják azt a kendőt, amivel bekötötték a szemüket a játékos feladatok alatt.

Október 6-ról a nagyszünetben tartunk rövid megemlékezést.

Október 23-át minden osztály saját osztályfőnökével osztálykeretben ünnepli.

November 11-én Márton napját ünnepeljük, a gyerekek lámpásokat készítenek, Márton napi énekeket tanulnak, a mindenkori 3. osztály egy kis előadás keretében eljátssza Szent Márton püspök életét. Már hetekkel előtte adományokat gyűjtünk, tartós élelmiszert a Máltai Szeretetszolgálat javára, amit ekkor ünnepélyes keretek között adunk át. A besötétedett udvaron a gyerekek által faragott töklámpások fényénél, kis lámpásaikkal, énekelve körbesétáljuk az iskolát, majd az udvaron megterített asztalnál lakoma veszi kezdetét, forró teát is kínálunk a diákoknak és a szülőknek egyaránt. A süteményeket iskolánk diákjai, illetve a szülők készítik.

A Mikulás minden évben ellátogat hozzánk, sorra járja az osztálytermeket, kisebb ajándékkal lepi meg a gyerekeket.

Adventet megelőző napokban minden osztály szülői részvétellel elkészíti a saját adventi koszorúját, karácsonyi díszbe öltözteti a saját termét. Közösen gondoskodunk a folyosók díszítéséről és a nagy iskolai koszorúról. Ilyenkor arra is van lehetőség, hogy a hozott alapanyagokból egy-egy család saját maga számára is készítsen koszorút. Minden héten meggyújtunk egy-egy gyertyát a koszorúkon. A testvérosztályok közös énekléssel várják a karácsonyi koncertet, ahol az iskola tanulói megmutathatják hangszeres tudásukat, az iskola énekkara énekel, a tanári karból verbuválódott énekkar is fellép, és közösen is éneklünk karácsonyi népi énekeket. A karácsonyi koncert hetében rendezzük meg a kézműves vásárt, ahol a kézműves tanszakon szorgoskodó diákok alkotásait árusítjuk. Ezen a héten az osztályok bemutatják a szülőknek az osztálybetlehemes játékot.

A farsang nálunk népi játékok forgataga, pl. célbadobás lengő kosárba, medve táncoltatás, dióverő verseny, konzerves dobozok eltalálása kislabdával.

Március 15-ét minden évben forgószínpad szerűen más-más városban ünnepeljük, kirándulással egybekötve.

Április 11-én a költészet napját mi a képzőművészettel és a zene világával kötöttük össze. Hetekkel előtte tanáraik segítségével a diákok verseket választanak maguknak, ezekhez a versekhez illusztrációkat készítenek, amikből kiállítást szervezünk. A kiállítás napján kalácsos-kakaós délutánon a tornateremben összegyűlünk, megzenésített verseket hallgatunk élőben, versmondásra is nyílik alkalom.

Pünkösd hétfőn megválasztjuk a pünkösdi királyt. Természetesen különböző próbákat kell teljesíteni a fiúknak, játékos, ügyességi versenyeken mérik össze az erejüket, közben a lányok drukkolnak és szendvicsekkel, innivalóval segítik a fiúk küzdelmét. (Hogy a lányok se maradjanak ki a próbákból, a szünetben ők is kipróbálhatják a fiúk feladatait). A legtöbb pontot elérő pünkösdi király királynőt választ magának. A pünkösdi királynak és királynőnek fontos feladata is van, a tanévet ők zárják be, s a következőt ők nyitják meg.

Hagyomány nálunk, hogy erdei iskolát szervezünk diákjainknak, öt napot töltünk valahol az ország egyik szép falujában, városában.